Historia · poziom rozszerzony

Matura z historii rozszerzonej

Jedno zadanie na tym egzaminie waży czwartą część wyniku — wypracowanie. Reszta arkusza to praca ze źródłami, w której punktuje się nie erudycję, lecz to, czy odpowiedź wynika z podanego materiału. Poniżej masz budowę egzaminu, zakres z banku zadań i typowe sposoby na oddanie punktów.

Jak wygląda matura z historii rozszerzonej

Czas trwania	180 minut
Liczba zadań	26 zadań, w tym wypracowanie za 15 punktów
Punkty do zdobycia	60
Budowa arkusza	Zadania budowane są wokół materiału źródłowego: fragmentów tekstów, map historycznych, danych statystycznych, ilustracji i karykatur. Układ jest zasadniczo chronologiczny — od starożytności po drugą połowę XX wieku — a zamyka go wypracowanie: trzy tematy do wyboru, jeden do opracowania, minimum 300 wyrazów. Tematy wymagają zajęcia stanowiska wobec postawionej tezy i uzasadnienia go w kilku wskazanych aspektach.
Przybory	długopis lub pióro z czarnym tuszem, lupa (do wyboru zdającego)
Próg zdawalności	Progu nie ma. Historia jest przedmiotem dodatkowym na poziomie rozszerzonym, więc nie da się jej „nie zdać” — wynik liczy się wyłącznie w rekrutacji na studia.
Formuła	Formuła 2023

Źródło: Komunikaty dyrektora CKE na 2026 r. (harmonogram, przybory) oraz arkusz z 18 maja 2026

Co przerobisz w Examy z historii rozszerzonej

Działy, które możesz u nas ćwiczyć — i ile zadań mamy z każdego z nich.

Dział	Co sprawdzają	Zadań
Nowożytność (Polska)	—	70
XIX wiek (Polska)	—	63
Średniowiecze (Polska)	—	49
XIX wiek (historia powszechna)	—	41
PRL	—	39
Nowożytność (historia powszechna)	—	37
Średniowiecze (historia powszechna)	—	33
Okres międzywojenny (Polska)	—	31
Okres międzywojenny (historia powszechna)	—	26
II wojna światowa (Polska)	—	25
Starożytna Grecja	—	25
Starożytny Rzym	—	21
II połowa XX wieku (historia powszechna)	—	16
Starożytny Wschód	—	14
Wypracowania	zajęcie stanowiska wobec tezy i uzasadnienie go w kilku aspektach, minimum 300 wyrazów	13
II wojna światowa (historia powszechna)	—	8

Arkusze z historii rozszerzonej w Examy

Łącznie 11 arkuszy i 552 zadania do rozwiązania — z prawdziwych sesji egzaminacyjnych.

2026
1 arkusz · 47 zadań
2025
2 arkusze · 107 zadań
2024
3 arkusze · 148 zadań
2023
2 arkusze · 105 zadań
2022
3 arkusze · 145 zadań

Za co realnie tracisz punkty

Te same odpowiedzi w wersji, która dostaje zero, i w wersji na komplet punktów. Różnica bywa jednym członem zdania.

Temat wypracowania sformułowany jako teza do oceny, z podanymi aspektami.
0 punktówUporządkowana opowieść o wydarzeniach we właściwej kolejności, zakończona zdaniem, że temat był złożony.
Komplet punktówJasno zajęte stanowisko we wstępie, argumenty rozpisane osobno w każdym ze wskazanych aspektów i wniosek wracający do tezy.
Polecenie brzmi „zajmij stanowisko i je uzasadnij”, a nie „opisz”. Poprawna faktograficznie narracja bez tezy traci punkty w kilku kryteriach naraz, bo nie realizuje formy wymaganej przez temat.
Na podstawie fragmentu źródła wyjaśnij stanowisko autora.
0 punktówOdpowiedź odtworzona z podręcznika, zgodna z prawdą historyczną, ale nieosadzona w tekście.
Komplet punktówOdpowiedź wskazująca zdanie ze źródła i wyprowadzająca z niego stanowisko autora.
Formuła „na podstawie źródła” zawęża materiał dowodowy do tego, co podano. Wiedza własna służy tu do zrozumienia tekstu, a nie do zastąpienia go — odpowiedź bez zakotwiczenia w źródle nie spełnia polecenia.
Rozstrzygnij, czy autor źródła popiera opisywane reformy.
0 punktówWyliczenie argumentów za i przeciw, bez wskazania, która strona przeważa.
Komplet punktówRozstrzygnięcie podane wprost, a po nim uzasadnienie oparte na sformułowaniach z tekstu.
„Rozstrzygnij” wymaga jednoznacznej odpowiedzi. Zbilansowany wywód bez konkluzji bywa oceniany jak brak odpowiedzi, nawet gdy zawiera wszystkie potrzebne przesłanki.
Określ czas powstania źródła i uzasadnij odpowiedź.
0 punktówDruga połowa XVIII wieku, bo tak wynika z treści.
Komplet punktówDruga połowa XVIII wieku — w tekście wspomniano o rozbiorze i o Komisji Edukacji Narodowej, a oba te odniesienia zawężają datowanie.
Uzasadnienie musi wskazać konkretny element źródła, który przesądza o datowaniu. Odwołanie się do ogólnego wrażenia z lektury nie jest argumentem, który klucz może uznać.

Plan powtórek — zależnie od tego, ile masz czasu

Trzy warianty. Wybierz ten, który odpowiada Twojej sytuacji — kolejność działów nie jest przypadkowa.

9 miesięcy

Zaczynasz we wrześniu klasy maturalnej.

Wrzesień–listopad
Starożytność i średniowiecze przerobione równolegle z ćwiczeniem pracy na źródle. Od początku każdy dział kończy się kilkoma zadaniami z tekstem, nie samą powtórką faktów.
Grudzień–styczeń
Nowożytność, czyli najliczniej reprezentowany obszar w naszych zadaniach. Tu opłaca się zostać dłużej niż wynikałoby z liczby stron w podręczniku.
Luty–marzec
Wiek XIX i dwudziestolecie międzywojenne, a obok tego pierwsze pełne wypracowania — po jednym na dwa tygodnie, zawsze na temat z tezą do oceny.
Kwiecień
II wojna światowa i PRL. Świeży materiał tuż przed egzaminem oznacza, że najtrudniejsza chronologia zostaje w pamięci.
Maj
Wypracowanie co trzy dni, każde w reżimie czasowym wyliczonym z arkusza. Nowych epok już nie otwierasz.

3 miesiące

Fakty w większości znasz, brakuje Ci formy odpowiedzi.

Tydzień 1–2
Pełny arkusz na czas i sprawdzenie jednej rzeczy: ile minut zostało na wypracowanie. Jeśli mniej niż siedemdziesiąt, problemem jest tempo, a nie wiedza.
Tydzień 3–6
Wyłącznie zadania źródłowe, po kilkanaście dziennie, z naciskiem na czasowniki poleceń: rozstrzygnij, wyjaśnij, oceń, uzasadnij. Każde wymaga innej formy odpowiedzi.
Tydzień 7–10
Wypracowania dwa razy w tygodniu, na przemian z historii Polski i powszechnej, zawsze z rozpisanymi aspektami przed rozpoczęciem pisania.
Tydzień 11–12
Dwa pełne arkusze i uzupełnienie luk chronologicznych, które wyszły przy okazji — nie tych, które wynikają ze spisu treści.

4 tygodnie

Czasu mało — gra idzie o wypracowanie i o pewne punkty ze źródeł.

Tydzień 1
Wyłącznie wypracowanie: budowa wstępu z tezą, akapit na aspekt, zakończenie domykające. Trzy prace w tygodniu, każda na inny okres.
Tydzień 2
Zadania ze źródłem tekstowym i ikonograficznym. Powtarzalny schemat odpowiedzi daje się opanować szybciej niż jakakolwiek epoka.
Tydzień 3
Dwie epoki z największą liczbą zadań w banku — nowożytność i XIX wiek. Statystyka jest po Twojej stronie, więc idziesz za nią, a nie za chronologią.
Tydzień 4
Pełny arkusz na czas, a potem już tylko przegląd własnych wypracowań pod kątem tego, czy teza pada w pierwszym akapicie.

Materiały do nauki — Historia rozszerzona

Wszystko, co mamy na ten przedmiot, w jednym miejscu.

Organizacja matury

Arkusze CKE

Arkusze CKE z odpowiedziami

Baza wiedzy

Poradniki maturalne

Najczęstsze pytania

Czy z historii rozszerzonej jest próg zdawalności?

Nie. Historia jest przedmiotem dodatkowym na poziomie rozszerzonym, a od takiego egzaminu wymaga się jedynie przystąpienia. Wynik procentowy trafia na świadectwo i ma znaczenie przy rekrutacji na studia — progi punktowe ustala tam każda uczelnia we własnych zasadach.

Ile punktów jest za wypracowanie z historii?

Piętnaście na sześćdziesiąt możliwych, czyli dokładnie jedna czwarta całego egzaminu. To najwyżej punktowane pojedyncze zadanie w arkuszu, więc pominięcie go albo napisanie w pośpiechu kosztuje więcej niż jakakolwiek pojedyncza luka w wiedzy faktograficznej.

Ile tematów wypracowania jest do wyboru?

Trzy, spośród których wybiera się jeden. Zwykle obejmują różne epoki i różne obszary, na przykład historię Polski średniowiecznej, dzieje powszechne XIX wieku i wiek XX. Praca powinna liczyć minimum 300 wyrazów, a temat wymaga zajęcia stanowiska wobec podanej tezy.

Jakie przybory wolno wnieść na maturę z historii?

Tylko długopis lub pióro z czarnym tuszem, a opcjonalnie lupę — przydaje się przy mapach i drobnych reprodukcjach ikonograficznych. Historia nie ma w komunikacie CKE żadnych materiałów pomocniczych, więc nie przysługują tu ani atlas, ani tablice chronologiczne.

Czy trzeba znać dokładne daty roczne?

Rzadko wymaga się podania samej daty, ale chronologia jest potrzebna do datowania źródeł i porządkowania wydarzeń, a te polecenia pojawiają się regularnie. Praktyczniejsze od zapamiętywania pojedynczych lat jest opanowanie kolejności procesów i umiejętność powiązania źródła z kontekstem, w którym powstało.

Od czego zacząć, jeśli zostały trzy miesiące?

Od napisania jednego pełnego arkusza na czas i sprawdzenia, ile minut zostało na wypracowanie. Jeśli zabrakło czasu, problemem jest tempo pracy ze źródłami, a nie zakres wiedzy — i wtedy najwięcej punktów odzyskuje się na ćwiczeniu formy odpowiedzi, nie na powtarzaniu kolejnych epok.