Zestawy na maturę ustną z angielskiego - co jest w zestawie CKE

6 min czytania · aktualizacja 2026-10-27

Zestawów z prawdziwych sesji matury ustnej z angielskiego CKE nie publikuje: w archiwum arkuszy są wyłącznie arkusze pisemne, a zestawów egzaminacyjnych nie wolno wynosić ze szkoły. Oficjalne wzory to dwa przykładowe zestawy w informatorze CKE o egzaminie z języka angielskiego, na stronach 45–55. Każdy ma dwie wersje: dla zdającego i dla egzaminującego, a ta druga pokazuje, jak egzaminujący ma poprowadzić rozmowę.

W skrócie:

zestaw ma trzy zadania i nagłówek z trzema tematami, np. dom, nauka i technika, szkoła,
wersja dla zdającego to polecenia po polsku do zadań 1. i 3. i ilustracje do zadań 2. i 3.,
wersja dla egzaminującego zawiera pytania do rozmowy wstępnej, instrukcje do zadania 1. i pytania do zadań 2. i 3.,
w zadaniu 1. egzaminujący ma grzecznie się nie zgodzić, tak aby zdający musiał bronić zdania,
w zadaniu 3. egzaminujący wybiera dwa z czterech pytań,
zestaw się losuje, a wylosowany bilet nie wraca do puli tego dnia.

Jak zbudowany jest zestaw

Część	Wersja dla zdającego	Wersja dla egzaminującego
nagłówek	numer zestawu i trzy tematy	to samo
rozmowa wstępna	-	lista pytań do wyboru, pogrupowana tematami
zadanie 1. (4 min)	sytuacja i cztery kwestie do omówienia	ta sama sytuacja, rola egzaminującego i instrukcje, jak ma reagować
zadanie 2. (3 min)	ilustracja	polecenie „Describe the picture” i trzy pytania
zadanie 3. (5 min)	sytuacja i dwie albo trzy ilustracje do wyboru	cztery pytania, z których zadaje dwa

Wersja egzaminującego to także scenariusz: zawiera formuły, którymi zaczyna i kończy zadania, oraz to, co ma powiedzieć, gdy zdający zrezygnuje z zadania. Kto rezygnuje z zadania 1., słyszy po polsku, że nie ma już do niego powrotu.

Zestaw 1. z informatora: przeprowadzka, roboty i Szkocja

Tematy w nagłówku: dom, nauka i technika, szkoła.

Zadanie 1. Podczas pobytu w Londynie zdający postanawia się przeprowadzić i rozmawia o tym z kolegą lub koleżanką ze szkoły językowej. Cztery kwestie: powód zmiany mieszkania, przewidywane trudności, pakowanie rzeczy i korzystanie z firmy transportowej. Egzaminujący ma wątpić, czy przeprowadzka się opłaci, martwić się, czy zdający sam się spakuje, zaproponować pomoc i ocenić, czy warto wynająć firmę.
Zadanie 2. Ilustracja z robotami na ławkach w klasie. Pytania: dlaczego na ławkach uczniów stoją roboty, z jakiego urządzenia elektronicznego zdający korzysta najczęściej i dlaczego, oraz prośba o opowiedzenie sytuacji, w której ktoś miał problem z urządzeniem technicznym.
Zadanie 3. Grupa na kursie językowym za granicą przygotowuje przedstawienie o Szkocji, a zdający wybiera jeden z trzech plakatów, który najlepiej zachęci widzów. Pytania do wyboru dotyczą wymian szkolnych, wad studiowania w kraju anglojęzycznym, podróży jako nauki i chęci zamieszkania w kraju anglojęzycznym.

Zestaw 2. z informatora: fotografia, restauracja i smartfony

Tematy w nagłówku: życie rodzinne i towarzyskie, żywienie, nauka i technika.

Zadanie 1. Zdający namawia kolegę lub koleżankę do zapisania się na kółko fotograficzne. Cztery kwestie: potrzebny sprzęt, wyjazdy w ciekawe miejsca, atrakcje podczas zajęć i udział w konkursach. Egzaminujący ma powiedzieć, że nie ma aparatu i nie lubi konkursów, a dopytać o wyjazd w góry.
Zadanie 2. Ilustracja z restauracją. Pytania: co tym ludziom podoba się w tej restauracji, czy restauracje na świeżym powietrzu to dobry pomysł oraz prośba o opowiedzenie o posiłku, który smakował zdającemu w restauracji.
Zadanie 3. Zdający przygotowuje prezentację o zagrożeniach związanych z bezmyślnym korzystaniem ze smartfonu i wybiera jedno z dwóch zdjęć na początek. Pytania do wyboru dotyczą uzależnienia od smartfonów, skutków ciągłego korzystania z nich, spotkań na żywo zamiast w sieci i życia bez internetu.

Co wynika z przykładowych zestawów

Sprzeciw egzaminującego jest zaplanowany. W obu zestawach instrukcja każe mu grzecznie się nie zgodzić. Do każdej z czterech kwestii warto mieć drugi argument albo propozycję kompromisu, bo pierwsza odpowiedź rzadko zamyka temat.
Kolejność pytań w zadaniu 2. powtarza się. Najpierw pytanie o ilustrację, potem o opinię albo własne zwyczaje, na końcu prośba „Tell us about…” o relację z przeszłości. Ostatnie pytanie sprawdza więc czasy przeszłe.
Zadanie 3. wymaga dwóch uzasadnień. Za wybór ilustracji i za odrzucenie pozostałych są osobne elementy oceny. Pominięcie którejś z odrzuconych ilustracji to strata, której łatwo uniknąć.
Pytania w zadaniu 3. wychodzą poza ilustrację. Dotyczą zjawiska społecznego, np. uzależnienia od smartfonów, więc przydaje się słownictwo z tematów „nauka i technika” oraz „państwo i społeczeństwo”.
Każde zadanie może dotyczyć innego tematu. Nagłówek zestawu łączy trzy tematy, które na pierwszy rzut oka do siebie nie pasują, jak dom i nauka z techniką, więc słownictwo trzeba mieć z wielu obszarów naraz.

Punktację, czas każdego zadania i zasady w sali opisuje tekst o maturze ustnej z angielskiego.

Jak ćwiczyć na zestawach

Z drugą osobą, która gra egzaminującego. Bez niej zadanie 1. traci sens, bo cała trudność polega na reagowaniu na sprzeciw. Wystarczy kartka z instrukcjami w stylu tych z informatora: „nie zgódź się”, „poproś o wyjaśnienie”.
Na czas. 4, 3 i 5 minut, z 30 sekundami i minutą na przeczytanie poleceń w zadaniach 1. i 3. Bez stopera łatwo przegadać jeden element i nie zdążyć z ostatnim.
Z nagraniem. Odsłuchanie własnej odpowiedzi pokazuje, ile elementów naprawdę padło i ile z nich zostało rozwiniętych, czyli dokładnie to, co liczy egzaminujący.
Własne zestawy z ilustracji z arkuszy i podręczników. Każde zdjęcie z osobami da się zamienić w zadanie 2.: opis, jedno pytanie o ilustrację, jedno o opinię i jedno „Tell us about…”.

Przed zadaniami jest jeszcze rozmowa wstępna, z której nie ma punktów za treść, ale liczy się w niej język. Przykładowe pytania z informatora i 14 tematów opisuje tekst o pytaniach wstępnych.

Najczęstsze pytania (FAQ)

Gdzie znaleźć zestawy na maturę ustną z angielskiego?

Oficjalne przykłady są w informatorze CKE o egzaminie maturalnym z języka angielskiego od roku szkolnego 2024/2025, na stronach 45–55. To dwa pełne zestawy, w wersji dla zdającego i dla egzaminującego.

Czy zestawy na maturę ustną z angielskiego są jawne?

Nie. Zestawy z prawdziwej sesji są chronione przed ujawnieniem, a Informacja CKE zabrania wynoszenia ich poza szkołę. Nie ma też listy pytań jawnych, jak przy maturze ustnej z polskiego.

Czy na maturze ustnej z angielskiego można wybrać zestaw?

Nie. Zdający losuje bilet z numerem zestawu. Wylosowane bilety nie wracają do puli, więc kolejne osoby przed tym samym zespołem tego dnia losują z pozostałych.

Ile pytań zadaje egzaminujący w zestawie?

Poza rozmową wstępną trzy w zadaniu 2. i dwa w zadaniu 3. W zadaniu 3. egzaminujący wybiera je z czterech pytań zapisanych w swojej wersji zestawu.

Czy egzaminujący może się nie zgadzać w zadaniu 1.?

Tak, i robi to celowo. W obu przykładowych zestawach CKE instrukcja każe mu grzecznie się nie zgodzić, tak aby zdający musiał podać kolejne argumenty albo zaproponować inne rozwiązanie.

Część pisemną z angielskiego z kluczem odpowiedzi do każdego zadania przećwiczysz na arkuszach z angielskiego z lat 2023–2026.